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来自三个国际组织职业教育政策文本的分析

     
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摘要

@@ 大力发展中国职业教育,需要在一个新的水平上吸收和借鉴国际职业教育的成功经验.对于职业教育的国别研究和比较已经给我们提供了丰富的视野和资源,但对于脱离国别个性经验的重要国际组织的职业教育政策研究亟需整体和系统的研究.

著录项

  • 来源
    《职业技术教育》|2006年第18期|52-55|共4页
  • 作者

    和震;

  • 作者单位

    北京师范大学教育学院职业技术教育研究中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 18:44:42

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