如何讲授典型例题'凹凸体配合'的尺寸计算与控制

摘要

@@ 在全国技工学校机械类通用教材《钳工生产实习》中,"锉配凹凸体"(如图1)是锉配零件系列中的经典例题,所有锉配零件的加工学习都可以此为参照,举一反三.但在教材中没有详细讲解各加工面的尺寸计算推导过程,而只有结果.这给学生的学习和理解造成了一定的困难.作为实习课教师,如果仅仅照本宣科地讲,学生不明道理而只会把工件完成,这就失去了"典型零件"的意义.如果能把这道例题讲清楚,将为学生以后的锉配实习奠定坚实的理论基础和提供范例.特别是其中的尺寸计算和控制,一旦掌握之后,所有锉配零件的加工计算都可以此类推.因为尺寸计算的正确与否,直接影响着零件的加工质量.