群言

摘要

不应该把社会观念看成是职业教育吸引力的罪之源，而应该把它作为检验的标尺。河南经贸职业学院教师陆俊杰认为，将鄙薄职业教育的社会观念当作是影响职业教育吸引力的原因，是对二者因果关系的倒置。对待社会观念，需要的不是感情的排斥与批判，而应该是客观的尊重与冷静的分析。