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重视情商培养,发挥智商作用

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笔者认为职高学生数学成绩不甚理想的原因,并不一定是他们的智商低下,而是缺乏学习数学的情商.本文从心理辅导、学法指导等方面阐述了重视情商培训,发挥智商作用,从而提高数学教学质量.

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来源
《职业教育（上、中旬）》 |2008年第24期|43-45|共3页
作者
谢荇青;
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作者单位

浙江省温岭市职业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
情商培养 ; 智商发挥; 教学质量;

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