广西桂东南人口密集地区农村小学规模适宜性研究——以贵港市为例

摘要

近年来,受城镇化、计划生育政策及教育资源不均衡等因素的影响,农村人口不断涌入城市,出现了乡村小学学生数量不断减少、乡镇中心小学规模过大等现象,从而造成教育资源分配不均、教育质量较低等问题.本文从研究广西桂东南人口密集地区农村小学规模的角度出发,以贵港市为例,采取抽样及问卷调查方法,对贵港市三区两县典型乡镇农村小学校现状情况进行了调查,分析了贵港市农村小学规模的现状及存在的问题,提出了农村中心小学、乡村完全小学、乡村非完全小学等三类小学的适宜班级数、班级规模、在校生规模和校舍规模,为广西桂东南地区农村小学布局优化提供了技术支撑.