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袁本涛;
清华大学,教育研究所,北京,100084;
高等学校; 教学改革; 国家级教学成果奖;
机译:我的兄弟的守护者:使用国家级数据对报告的同级暴力进行当代检查,2000-2005年
机译:《我的兄弟的守护者:使用国家级数据对报告的同级暴力进行当代检验》,2000-2005年
机译:医疗保健中的风险管理:来自意大利的国家级调查和科学计量分析的结果
机译:中国高校教学改革研究 - 教育信息化视角
机译:中国幼儿营养状况和膳食摄入的现状与趋势:来自2000-2011年中国健康与营养调查和利益相关者访谈的证据
机译:2005年和2006年戒烟戒烟支出:哪些国家级因素重要?
机译:中国高校环境设计课程教学改革计划
机译:支持国家级参与LBG和mBG商业化的分析。关于第一阶段分析的报告,第一,二和三
机译:向家庭网络中的控制点报告控制设备的数字版权管理(DRM数字版权管理)的操作状态的设备是在2005年具有至少一个控制设备和控制点的,以及报告方法控制设备到家庭网络形式的控制点的数字版权管理(DRM数字版权管理“”)的运行状态,控制设备和控制点
机译:用于生成定期报告,生成趋势分析以及根据来自检测子系统的趋势分析进行干预以监控日常生活的系统
机译:来自2005年94%的产量的wrkstueckwiderlager
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