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运用统计分析的方法以提升体育教学的科学性——评《体育多元统计分析》

         

摘要

中国体育事业的迅猛发展带来对体育人才的更加迫切的需求,也必然要求在相关教学、运动训练、科学研究等方面提高理论水平,要求从传统的经验性体育教学模式中摆脱出来,摒弃以往定性的、感性的教学和训练方法,

著录项

  • 来源
    《大学教育科学》 |2017年第6期|封3|共1页
  • 作者

    石道兴;

  • 作者单位

    中国矿业大学体育学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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