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叶赋桂;
清华大学教育研究院,北京100084;
机译:教育综合改革背景下的高校德育发展路径研究
机译:民办教育综合改革试点研究报告-基于X市62所学校的调查
机译:中国民办教育综合改革政策的效果,问题与对策研究
机译:美国大学综合改革规划战略规划的启示 - 明尼苏达大学战略规划案例研究,河海大学综合改革规划
机译:消费者无处可去时的服务提供:消费者专属服务体验的扎根理论。
机译:在雄心勃勃的雄心壮志和充满机遇与要求的环境之间取得平衡:关于扎根于男性为主的职业领域的受过良好教育的在职年轻女性中压力与恢复的扎根理论
机译:有土斯有人 - “黑面庆仔‧吾土”
机译:巴西国家集(1992年):贸易展望文章:'综合改革计划使巴西处于经济反弹的地位'
机译:教育服务提供系统,教育服务提供设备,教育服务提供方法和程序
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:Eaa教育即服务教育即大数据教育的服务平台
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