就业新形态下家庭经济困难大学生就业力现状及提升策略的实证研究——基于河北省4所高校的调查

摘要

就业新形态带来的就业新模式对家庭经济困难大学生的就业能力提出了新需求。本研究通过对河北省4所高校7182名学生的调查发现:家庭经济困难学生的就业力、通用能力、职业适应、自我控制和个人品质相对非困难学生并无明显不足,仅专业能力欠缺,此外,家庭经济困难学生的自我认知也较不清晰。建议社会加大支持力度、高校完善帮扶体系和家庭经济困难学生提升自我认知,以提升家庭经济困难大学生的就业力,应对就业新形态带来的新要求。