信息化教学资源库下高职教育教学管理问题研究

摘要

随着信息技术在高职教育中的应用,校园信息化教学资源库建设成为各高职院校内涵建设的首选。在反思信息技术在高职教育教学管理应用现状基础上,提出了在现有的信息化教学资源库教学功能基础上增加学生课堂动态教学管理功能。借助过程管理的过程策划、过程实施、过程监测和过程改进四阶段思想,对利用信息化教学资源库开展学生课堂教学管理进行了分析。最后,在宏观层面介绍利用信息化教学资源库开展课堂动态教学管理意义基础上,从微观教学质量提高方面做了深度解读。