实施健康教育路径对反流性食管炎患者焦虑状态及睡眠质量的影响

摘要

目的探讨健康教育路径对反流性食管炎患者的焦虑状态以及睡眠质量的影响。方法将102例反流性食管炎患者随机分为实验组和对照组各51例,实验组应用健康教育路径实施健康教育,对照组则接受传统健康教育。在入院24 h内时和出院12 h前对2组患者的焦虑状态SAI和睡眠质量进行问卷调查,并对结果进行统计学分析。结果实验组与对照组经过健康教育后,其焦虑状态和睡眠质量均优于健康教育前(P<0.05),出院前实验组的焦虑状态和睡眠质量与对照组差异有统计学意义(P<0.05),实验组焦虑状态及睡眠质量改善情况优于对照组。结论健康教育路径可改善反流性食管炎患者的焦虑状态,对患者的睡眠质量也有促进作用,帮助患者减轻痛苦,提高治疗效果,提高生活质量。