各层次护士对护理不良事件主动性报告的调查分析

摘要

目的了解临床上各层次护士主动报告护理不良事件的情况,有针对性地提高护士主动报告护理不良事件行为的积极性,并采取相应措施。方法采用问卷调查法对本院各层次护士进行护理不良事件主动性报告情况进行调查分析,比较不同学历、不同职称护士对护理不良事件相关知识的得分。结果高年资、高学历护士对不良事件知识得分较低年资护士、低学历护士高(P<0.05),差异有统计学意义。结论低年资护士对护理不良事件相关知识的了解有待加强,各层次护士报告护理不良事件的主动性有待提高。