现代启发式教学在高校音乐教育中科学运用——以贝多芬第六交响曲《田园》为例

摘要

启发式教学在高校音乐教育中的科学。可以启发学生自觉地、积极地、主动地理解音乐内容，掌握各种音乐方面的技能与技巧。本文以贝多芬第六交响曲《田园》为例，阐述了现代启发式教学在高校音乐教育中的科学运用。