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提高高中数学教学有效性的几点思考

         

摘要

新课改背景下,如何进行有效教学,是每一位教师都十分关注的话题。而在我区,高中数学学习恰是广大高中学生的一块短板,从一定程度上制约了学生综合素质的提高。如何提高高中数学教学的有效性呢?笔者认为,应从以下几方面着手。

著录项

  • 来源
    《西藏教育》 |2014年第5期|26-27|共2页
  • 作者

    周海舟;

  • 作者单位

    西藏山南地区第一高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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