“小升初”就近入学后教师应如何调整自己的教学

摘要

从2015年开始，天津市小升初采取就近入学的政策．彻底打破了以往班内学生差异不大的格局。面对同一个班学生差异较大的局面，教师要从学生的实际出发，修正以往的做法，从以下三个方面来调整自己的日常教学。