激发潜能,助力成长

摘要

作为班主任，应该具备唤醒学生潜能的意识、眼光和能力，应该成为这种“潜能”的挖掘者、激发者，将学生塑造成为不同凡响的人。由此，我确定了“激发潜能，助力成长”的带班育人方略。