基于微博、微信互动平台的辅导员工作实践探究

摘要

微博和微信是目前高校学生群体中使用的两大主流APP客户端，也是辅导员开展工作，探索新思路，新方法的网络新阵地。针对高校辅导员目前工作开展遇到的困难，充分介绍辅导员借助新媒体工具开展工作的优缺点，并提出建议对策：注意角色转换，进行平等交流；实名认证，增强影响，内容真实，不人云亦云；加强线上线下双结合的模式，拓宽工作渠道。