“基础课”网络教学平台应用实效性的研究与思考--以黑龙江护理高等专科学校为例

摘要

“基础课”是一门所有大学生都要学习的必修课，承担着对大学生进行思想道德教育的重要任务，但是长期以来，由于各种原因“基础课”的实效性并不明显，黑护高专为了增强“基础课”的实效性，真正实现“基础课”的教学目标，建设了网络教学平台并且积极利用网络资源来辅助教学，取得了良好的教学效果。