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加强青年学员人文素质教育应处理好几个关系

         

摘要

部分青年学员的"高学历低素质"现象,很大程度上归因于没有高度重视人文素质教育.提高青年学员人文素质,需要正确处理好"静"与"动"的关系,加大人文素质教育力度;正确处理好"硬"与"软"的关系,营造有利于提高人文素质的人文环境;正确处理好"立"与"破"的关系,不断提高人文素质教育的质量和效益.

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