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郭鼎臣; 何立强;
中共北京市委党校马克思主义学院 北京100044;
广西大学马克思主义学院 广西南宁530004;
习近平; 科技创新; 五大维度;
机译:教育中使用多种语言的悖论观:比利时和加拿大关于多种语言的论述的意识形态维度
机译:人生意义的个性:人生意义的维度与“五大”之间的联系
机译:对性罪犯,非性罪犯和非罪犯中“五大”人格维度的对照研究:与犯罪行为和儿童虐待的关系
机译:西金平科技创新展望的五大基本内涵
机译:毛泽东思想的伦理维度:从保罗·蒂利奇对人类自然的理解来看的论述和批评。
机译:五大湖的重要性。
机译:青少年时间视角与身份开发五大维度的关系
机译:海上石油泄漏的重要人文维度:通过考察selendang ayu事件确定
机译:维度表处理单元,维度层次提取设备,维度表处理方法,程序和维度层次提取方法
机译:科技创新。
机译:圣经关于人类历史的论述(从亚当至今)后圣经调查的新时代
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