浙江：统一中小学教师职务系列，教师专业培训实施学分制

摘要

浙江省今天召开深化中小学教师职称制度改革工作部署电视电话会议，启动以教师岗位职责为基础，以师德、业绩、能力为导向的职称评聘制度改革。