探析高中生语文自主阅读能力的培养和提升

摘要

一直以来,很多教师对阅读能力的理解过于狭隘,所以把教学目标仅仅停留在培养学生基本的认读能力的水平上,这大大降低了教学的效果。实际上,阅读能力的内涵十分丰富,它包括:认读能力、理解能力、鉴赏能力、评价能力以及良好的阅读习惯等等。尤其是对于初中学生的语文自主阅读能力非常重要,这是当今社会人们需要掌握的重点基础技能之一。因此,初中语文教师不仅需要培养学生自主阅读能力,同时还需要在初中语文教师的引导下,游戏发挥出自己的阅读潜能,并在自主阅读过程中获得对文本的深度感悟,充分了解文本中所表达的蕴含意义。