“互联网+”背景下高等数学课堂教学模式创新研究

摘要

随着互联网的广泛应用,其互联网技术给传统教学方法产生较大冲击,特别是在信息社会发展的背景下,也进一步推动高等数学课堂教学模式的创新发展与变革。为了发挥互联网+技术对于其课堂教学的推动作用,需要重点分析高等数学课堂教学模式在互联网+背景下的应用方式。还要将互联网+技术合理的渗透在教学准备、教学过程、教学总结的三方面,运用丰富的互联网中的教学资源,弥补学生所学知识不够丰富等问题,强化知识的传输效能,提升知识的运用效果。基于此,本文主要探究高等数学课堂教学模式发展现状,然后根据互联网+技术对于课堂教学的价值,提出相应的教学创新发展方法。