国家级技能竞赛训练中学生选手心态变化分析与应对策略——以江西现代职业技术学院参加全国旅游服务技能竞赛为例

摘要

国家级技能竞赛是各大高职院校检验各自专业教学水平和能力的重要方式.研究竞赛过程中竞赛选手心态变化对于提升竞赛训练效果,保证良好竞赛结果具有重要意义.国赛选手竞赛训练过程可以分为茫然无措与盲目自信阶段、困难浮现与抱怨渐生阶段、高原反应与自我怀疑阶段、临赛紧张与失误频发阶段.通过有针对性的心态训练与方法调整,可以有效帮助竞赛选手转变消极心态,回归积极心态,确保良好的竞赛训练状态和训练结果.