浅析高校辅导员角色问题

摘要

在大学生全面健康成长成才的过程中，高校辅导员角色的发挥直接影响到大学生的培养质量，影响高校培养人才目标的实现。而目前，高校辅导员角色定位失调，时常遇到角色模糊、冲突等困境，为此，本文提出通过明确高校辅导员角色发展的要求，建立辅导员发展的长效机制，完善辅导员角色发展的制度保障，加强学习实现角色的自我提升的途径优化高校辅导员的角色发展。