首页> 中文期刊> 《试题与研究(教学论坛)》 >浅谈初中语文教学中多元化教学方法的运用与探究

浅谈初中语文教学中多元化教学方法的运用与探究

         

摘要

教育体制改革的全面推进对于初中语文学科的发展而言是一个全新的契机。面临着新形势、新目标和新任务,初中语文学科切不可再沿用传统的“死记硬背”的教学方法。要想真正地让学生们的语文核心素养得到提升,就要采取多元化的教学方式,实现学生思维的延伸和拓展。为此,文章为初中语文多元化教学方法的运用提出了一些实践建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号