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何秋跃; 苏检德; 金纯用; 孙文超;
广西师范大学电子工程学院,广西桂林541004;
iOS; 数学速算; 随机出题改进算法; MD5; 邮箱注册激活;
机译:通过创建教育性计算机游戏来实现基于设计的学习的实现:以设计和计算过程中的数学学习为例
机译:基于平板电脑的跨课程数学与传统数学课堂实践的比较,可实现更高阶的学习成果
机译:IOS平台的Web客户端系统设计与实现
机译:基于IOS平台的日语听力学习系统设计
机译:学习对象环境教学系统设计:基于设计的教师学习者以学习者为中心的数字内容的研究
机译:基于高空气球的传感器系统设计与实现
机译:基于学生数学推理的基于数字头的基于问题的学习模型的数学学习实现(州MT的VII级甚至学期的实验研究Surakarta II 2015/2015学年)
机译:学习工作:实现从学校到工作的转变。 1.将基于学校和基于工作的学习联系起来:拉瓜迪亚合作社研讨会对从学校到工作项目的影响
机译:通过诱导学习者从概念上逐步学习数学来逐步实现系统数学教育的分阶段数学学习方法和系统
机译:基于手势的智能电视数字比较的现实数学学习系统及相同方法的数学学习方法
机译:具有触摸屏的显示器的手动设备,其具有实现虚拟键盘的用户界面以由用户输入击键的能力,基于手动设备中的触摸屏的系统用户界面(UI),使用基于手动设备中拇指优化的触摸屏的IO(IU)。系统用户界面(UI)虚拟触发拇指进入由拇指驱动的虚拟用户界面信息系统的搜索,以选择在便携式设备的触摸屏显示器上显示的虚拟网页中的可选项目。具有显示触摸屏的手动设备,该触摸屏具有执行虚拟键盘以输入用户击键的能力。实现输入选择的方法用户在手持设备的触摸屏上显示的项目以及键盘用户虚拟界面与具有手动显示触摸屏的显示设备上的网页进行交互的方法
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