童本真学要在“精准”上下功夫

摘要

由特级教师季科平实践研究的“童真语文”，以其直面儿童、求真务实之道。在获得改茧效应的同时也赢得了一定的美誉度。语文课堂教学，耍实践以儿童成长为根基的真学。关键在于必须颠覆教师讲得太多的传统，真正为儿童腾出自学自得、自主发展的时间和空间，使语文学习的综合实践活动真正落到实处。