以口述校史构课 以耕耘文化铸魂——南宁市第四中学“耕耘文化”校本课程建设的启示

摘要

＜正＞"这是心灵考古,与智者的交流,抑或是历史的传承与创新……这样的课程令我沉醉,令我求索无厌。"这是南宁市第四中学（以下简称"南宁四中"）高一新生黄艺高在对"耕耘社"创始人王云高采访后写下的访谈日志,所提到的"课程"就是由"足音口述历史"项目团队开发、南宁四中具体实施的口述校史课程。南宁四中口述校史课程以校史访谈和校史研究为教学内容,以核心素养培育与爱国、爱校养成为教学目标,以课程融校史发掘、知识迁移、代际交流特征为一体,