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智言妙语巧'说服'

     

摘要

“说服的方法不是由教师片面的注入,而是双方的讨论和研究。不是压下学生的坚强意志,而是增加对问题进一步的了解,以正确的知识来说服无知的盲动。”(徐特立)

著录项

  • 来源
    《教师》|2010年第33期|22|共1页
  • 作者

    徐宏;

  • 作者单位

    江苏省丹阳市正则小学新北门校区;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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