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'问题管理'初探——以湖南省吉首市第二小学为例

     

摘要

伴随教育体制的变革、办学自主权的扩大,教学管理中出现的问题也越来越多,基于问题解决的“问题管理”也就应运而生。近年来,湖南省吉首市第二小学从问题人手,以问题为中心对学校实施管理,我们称它为“问题管理”,收到了良好的效果。问题管理的基本流程是:问题征集、问题整理、问题征解、问题论证、问题管理、问题管理评价。

著录项

  • 来源
    《教师》|2010年第13期|18|共1页
  • 作者

    陈绪贵;

  • 作者单位

    湖南省吉首市第二小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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