高三物理复习应'针对错误,提高效率'

摘要

高三复习过程中,学生存在很多普遍性或个别性的错误和问题.教师在复习教学中应针对学生的错误和问题,为学生晨开思维过程创造机会,通过与学生的交流、讨论,以及研究学生的作业、试卷等途径,了解学生的错误和问题所在,采取有效措施帮助学生纠正错误,释疑解难,以提高复习效率.