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让我们做心灵的'启蒙发智'师——兼谈《易经》中蒙卦之理

         

摘要

@@ 孩子到了学校.大约有下面一些类别:小学时还蛮喜欢学习,越往上走,越不喜欢;从幼儿园读到高一,就是不爱读书,只爱打球,上网玩游戏,也就是说,抛开学习,一切都好;从小成绩就好,越读越好,但不喜爱活动;全面发展却不能出类拔萃;初中时还不是很喜欢学习,到高中后,像换了个人似的,直线上升.全能的也有,却不太多.

著录项

  • 来源
    《教师》 |2011年第1期|18-20|共3页
  • 作者

    陶妙如;

  • 作者单位

    湖南省长沙同升湖实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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