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巧用多媒体,追寻高效的语文课堂

     

摘要

一直以来,很多语文老师都是凭借一本教材、一份参考资料、一支粉笔和一张嘴行走天下。可是,随着多媒体技术的运用和普及,传统的语文教学已经受到了挑战,学生对枯燥乏味的传统课堂再也提不起兴趣,严重影响了教学效果。因此,笔者认为,在教学中,我们要巧用多媒体,追寻高效的语文课堂教学。

著录项

  • 来源
    《教师》|2015年第8期|66|共1页
  • 作者

    陈桂珍;

  • 作者单位

    福建省德化县实验小学,福建泉州362500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:25:49

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