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直击教学疑难 发展核心素养——浅谈《直击新课程学科教学疑难》丛书的价值

         

摘要

在不断深化基础教育课程改革的背景下,基于中小学教师"国培"项目实施过程中所沉淀的一些带有共性的教学疑难问题,由湖南省中小学教师发展中心和教育科学出版社共同策划组织编写了《直击新课程学科教学疑难》(以下简称《直击》丛书)。该丛书涵盖了基础教育的所有学科领域,分为小学、初中、高中和中小学4个系列,共30册,700多万字。自2011年11月正式启动编写工作到全部出齐,历时三年有余。

著录项

  • 来源
    《教师》 |2015年第1期|7-9|共3页
  • 作者

    龚明斌;

  • 作者单位

    湖南省中小学教师发展中心信息资源建设科;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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