多维协同全程浸润式大学生创新能力培养体系构建

摘要

应用型人才必须兼具工程能力和创新能力,才能更好地适应社会经济发展的需要。目前,人才创新能力的培养,还存在"碎片化""精英化"等缺点,不能惠及全体学生。针对这些问题,本研究试图构建一种多维协同、分层递进的创新能力培养体系,通过全程浸润式培养,帮助学生激发创新兴趣,养成创新思维,锤炼创新技能,使学生想创新,能创新,也可以实施创新,从而全面提高学生的创新能力。