精创音乐情境 感受音乐之美

摘要

情境教学寓教于情,寓学于乐,在小学音乐课堂教学中发挥着极其重要的影响,能够有效地激活课堂气氛,营造良好学习环境,促进学生审美情境和创造力思维的培养。从以下几个方面入手可有效地将情境教学渗透于小学音乐教学中:挖掘音乐源泉,创设生活情境;丰富课堂容量,导入多媒体教学;勇于音乐实践,创编演绎情境;启迪想象与思考,营造问题情境。