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班主任要和学生携手并进,共同进步

     

摘要

我国一直提倡“百年大计,教育为本”“十年树木,百年树人”。曾有个学生这样写道:“校园是我们接收知识的主要场所,班主任是我们最信赖的师者、朋友,是我们健康成长的引路人,也是学校各项基本工作的组织者和实施者,是连接家庭和学校的主要桥梁,是干预我们德育的主要影响者。”《教育目的》一书中提到了班主任的两个作用:一是让自己的人格魅力感染学生,激发学生的热情,有榜样的作用;二是拥有丰富的专业知识和能够创设良好的环境氛围,促进学生多方面主动发展。班主任也会受到身边学生的影响,会得到进步和提高,从年少轻狂到成熟稳重。怎样做一名合格的班主任教师是本文研究的重点。

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