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陈丹;
[1]重庆市武隆区和顺镇和顺小学;
重庆408500;
小学语文; 阅读教学; 整合; 策略;
机译:试析提升小学语文课堂教学质量策略研究
机译:生活化资源在小学语文课堂教学中的有效实施策略
机译:职业治疗学生对教学整合体验的看法?对社区的服务/职业治疗学生对教学整合体验的看法?服务与社区的融合
机译:基于“生产教学整合和学校 - 企业合作”的计算机应用技术主要合作人才培养模式创新研究 - 以应用技术学院为例
机译:将学习策略教学整合到中级会计课程中:会计专业学习策略的使用和课程绩效的变化。
机译:利用认证将可持续信息素养教学整合到医学院课程中
机译:浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略
机译:交通规划过程中的安全制度化:技术,策略和策略。国家合作公路研究计划(NCHRp)报告811。
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
机译:计算机可读存储介质,其存储设计策略推导设备,设计策略推导方法,用于执行设计策略推导方法的程序以及用于执行设计策略推导方法的程序
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