高校思想政治理论课实践教学模式的创新——以吉林大学试验班教学为例

摘要

社会实践教学是思想政治理论课教学不可或缺的有机组成部分,也是引导大学生掌握马克思主义理论,树立科学的世界观、人生观和价值观的根本途径.教学实践中形成的“思想政治理论教育班主任制度下的‘双结合’的实践教学模式”,有效地提高了思想政治理论课教学的针对性和实效性.