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杨桂玲;
辽宁省沈阳市于洪区北李官小学,辽宁 沈阳 110000;
瓦楞纸创意手工; 农村小学; 美术校本教学; 推广;
机译:农村小学美术课堂教学中形成性评价体系的构建与研究
机译:多元评估在农村小学美术课堂教学中的应用
机译:农村小学开发校本课程的实践探索
机译:创新教育背景中小学美术教学中的创意思维培训
机译:改善创意产生和创意管理,以更好地管理创新的模糊前端。
机译:创意心态:在中文环境中进行量表验证并推广到实际工作场所
机译:瓦楞纸箱制造的改进方法:后瓦楞纸板
机译:十四卡车和小贩:十四是一个令人兴奋的概念,它将为澳大利亚农村和内陆社区以及澳大利亚经济带来创新和破坏。十四是一个基于云的应用程序,网站和数字电视台,用于澳大利亚的区域和农村地区,通过奖励性的商机,创新的服务,空前的协作以及通过丰富多彩的娱乐体验使社区团结起来,使人们能够改善生活。
机译:Sotsiologo在行政管理中的作用,是将社会学推广到大型项目中:“国家理念计划在2009-2020年期间将生产力提高4倍,在2050年之前实现俄罗斯的创新和创新发展”
机译:具有手工教学的电子设备测试处理程序以及使用该方法的手工教学方法
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