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专业型院校'众创空间'发展模式探讨——以福建农林大学安溪茶学院为例

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以"大众创业, 万众创新"背景下专业型高校众创空间的长效发展为立足点, 总结了福建农林大学安溪茶学院蒲公英众创空间的创建经验及存在的问题, 提出了优化专业型院校众创空间的举措, 旨在推动高校众创空间的顺利发展, 促进高校创新创业教育工作的提升, 切实发挥好众创空间作为双创工作有力抓手的作用.

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来源
《海峡科学》 |2018年第12期|38-40|共3页
作者
何秀玲;
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作者单位

福建农林大学安溪茶学院;

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正文语种 chi
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关键词
专业型院校; 蒲公英众创空间; 发展模式;

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