行动导向法在高职健美操教学中的实验研究

摘要

随着我国社会的发展以及时代的进步,我国的教育部门在实际的教学改革以及发展的过程中,加强了对体育教学的开展,并由此促进学生身体素质的提升.目前,我国高职院校在实际的体育教学过程中加强了对健美操课程的开展.为了进一步促进课程教学的质量及效率的提高,相关的教学人员在实际的作业过程中加强了对运动导向法的运用.本文基于此,分析探讨了行动导向法的内涵,并就这一新型的教学方法在高职院校健美操体育教学中的实际运用进行了分析.