社会工作者介入青少年自信培育研究

摘要

青少年的心理活动是促使其做出各种外在行为的内在动因,而心理活动往往又与自信程度密切相关.着眼于当前青少年群体各种常见的自信危机,主张引入社会工作这一针对性较强的专业对这一问题予以介入和干预;以期突出社会工作者对青少年自信培育的重要作用和意义,助力青少年的健康成长.