浅谈网络课程的现代教学模式

摘要

所谓的网络课程就是通过网络来表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容以及网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境是指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。在网络教学中,教师和学生可以依托网络课程在网络环境中进行交互,帮助和促进学生主动构建自己的知识和能力结构。对于网络课程而言,它具有很强的交互特性,尤其是在平时的教学设计中起到至关重要的作用。本文从几个方面探讨了如何利用网上资源,构建网络课程的现代教学模式;同时针对目前网络课程的多种评价方法,结合平时的网络课堂教学实践,总结形成适合自己的评价模式,以便能有效地进行网络教学的设计与评价。