首页> 中文期刊> 《速读(中旬)》 >除旧立新并不是完全摒弃传统教学方法--对待高中语文新课改要有一个正确的认知

除旧立新并不是完全摒弃传统教学方法--对待高中语文新课改要有一个正确的认知

         

摘要

当前的新课改代表着一次语文教育转型,这次改革之广之深也是前所未有,很多老师在教学实践中主动地实施新课程标准的同时,也比较容易进入一些误区。尤其是这一次的新课改虽然在课程结构设置、目标设计等很多方面都有较大的改革,给人耳目一新之感,但在我们的教学中,力求“新”的同时,也应该不要忘记一些好的传统教法,那些认为在新课改环境下一切都要创新的想法实际上都是不了解教学规律、不了解新课改的特点的。下面,就在实施新课程标准的过程中,仍然需要坚持的几种传统教学方法,谈谈自己的一些粗浅认识。

著录项

  • 来源
    《速读(中旬)》 |2014年第5期|124-124|共1页
  • 作者

    陈家安;

  • 作者单位

    河南省光山县第三高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号