浅谈中学音乐课堂借助可移动教学设备的优势和深远意义

摘要

在这个信息技术与知识领域不断扩展的时代,作为中学音乐课堂的教育实施者——音乐教师,单纯的弹唱教学和用几个教学图片的形式已经不能满足音乐课堂教学的需要,"一首歌曲、一段录音、一架钢琴、一节课单个频道"的教学方式,其教学效果必然不甚理想,也较难培养出富有时代气息的新一代创新型的学生.当下借助移动教学设备作为课堂辅助教学手段,可以大大激发学生学习音乐的兴趣,启发学生的思维,丰富想象力、表现力和创造力,使学生加深对音乐的感受和理解,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格.