彼此释然,相通相融——浅谈中学艺术教育及互释教学法

摘要

艺术是一种综合化、多元化的体系.各种艺术门类密切相联,互通互融,本文首先着力阐释中学艺术教育在教学理念、教学思路和教学实践中应该重视艺术门类之间的这种相互“释然”的关系,做到艺术教育的“综合“实施,才能更科学地完成我们的教学过程,最终达到我们的教学目的.