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图书馆阅读疗法在提高民办高校大学生心理素质中的应用探析

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本文阐述了图书馆阅读疗法的心理依据,并且从当前民办高校大学生心理素质存在的问题出发考虑,重点阐述了图书馆阅读法对大学生心理素质提高的重要意义,进而从实际出发,展开多种形式提高图书馆阅读法对大学生心理产生的作用.

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来源
《丝路视野》 |2018年第17期|P.41-42|共2页
作者
杨洁; 马宁;
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作者单位

重庆师范大学涉外商贸学院;

重庆401520;

重庆师范大学涉外商贸学院;

重庆401520;

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正文语种 CHI
中图分类图书馆、档案馆;
关键词
图书馆; 图书馆阅读疗法; 民办高校; 大学生; 心理素质;

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