基于产学研用协同创新视角浅谈高校会计人才培养模式

摘要

目前我国高校会计人才的实践教学方面徒有虚名,指导实践的教师又缺乏实际经验,致使实践环节形同虚设.为尽快适应复杂经济环境对会计人才的社会需求,改变传统人才培养模式,应该构建产学研用协同创新人才培养模式,即实现政府、科研机构、社会中介、协会学会、高校、企业参与共建的人才培养新模式.可以通过建设产学研组织服务创新机制、发挥激励作用、建立全新等评价体系等方式对会计人才进行产学研用的培养,拓宽高校人才培养的路径,加快推进人才培养模式的系统化改革之路.